Mali radoznalci su narasli i postali STEAM-eri! STEAM-eri je program namijenjen svoj znatiželjnoj, kreativnoj i potencijalno darovitoj djeci željnoj novih znanja i iskustava stečenih kroz rad na mini projektima, promatranju i izučavanju funkcioniranja i rješavanja stvarnih problema svijeta oko sebe. …
Dragi roditelji, radi velikog interesa i popunjenosti trenutne grupe, odlučili smo otvoriti predbilježbe za novu grupu Malih radoznalaca. Program radionica usmjeren je na razvoj kreativnog, logičkog i istraživačkog mišljenja djece u dobi od 4 do 10 godina. Radionice se organiziraju …
Dragi roditelji, pozivamo Vas na sudjelovanje u grupi podrške za roditelje darovite djece.SENG model pruža sudionicima priliku zajedno učiti i međusobno se osnaživati u odnosu na izazove roditeljstva darovite djece. Ovo je snažan alat u roditeljskoj brizi o sebi i …
Naši Mali Radoznalci vrijedno i znatiželjno zakoračili su u novi ciklus radionica koji će se odvijati ove školske godine. Inspirirani jesenskim bojama i motivima, otkrivali su zagonetke, likovno se izražavali te kao pravi mali znanstvenici izvodili čudesne pokuse. Do kraja …
Objavili smo program tema koje će ove godine istraživati naši Radoznalci. Teme su veselije nego ikad. Pogledajte ih! Svi koji nisu još uvijek se stignu prijaviti na https://forms.gle/43SXdmHAXbdL7BbGA
U suradnji sa SOS Rijeka – centar za nenasilje i ljudska prava, 8. i 9. srpnja je provedena dvodnevna radionica o korištenju asocijativnih karata. Odaziv je bio velik i povratne informacije su pozitivne. Svi zainteresirani mogu se prijaviti za nove …
Mali radoznalci od 5.3. započinju otkrivati četiri elementa prirode.Ciklus je namijenjen djeci od 5 do 10 godina i traje OSAM radionica (dva mjeseca). Svoje dijete možete prijaviti do 2.4. na poveznici https://forms.gle/dytpxg3zTK14n68Q9 * 4 radionice u trajanju od 90 minuta* Cijena: …
Izašlo je sunce – izlazimo i mi!Pripremili smo prijave za ciklus tematskih radionica Mali radoznalci i VELIKA PRIRODA namijenjenih djeci od 5 do 10 godina i jačanju njihovih istraživačkih kompetencija. Djeca će promatrati i bilježiti pojave koje ih okružuju, postavljati …
